Projeto Carnaval

PROJETO: CARNAVAL

INTRODUÇÃO

  Quando pensamos em Brasil ou no povo brasileiro, quase sempre nos vem a imagem de um povo alegre e dançante. O carnaval é um grande exemplo disso. É uma manifestação popular que ocorre de diferentes formas em várias regiões do Brasil, dependendo do contexto histórico e sociocultural de cada lugar.

Entrelaçando as influências dos negros africanos, indígenas, nativos e europeus colonizadores, a cultura brasileira resultou em uma grande diversidade e riqueza de manifestações.

JUSTIFICATIVA

 O Brasil é um país rico culturalmente, porém, o que sabemos dessa cultura limita-se ao que vivemos no dia-a-dia e ao que a TV nos mostra, muitas vezes, informações soltas, imagens que ficam muito distantes de nossa realidade ou de cunho comercial.

         Pensando nisso, pretendemos, neste trabalho, propiciar atividades que ampliem o conhecimento das crianças sobre o carnaval no Brasil, levando em consideração suas influências e fazendo um paralelo temporal desde os antigos carnavais até hoje.

OBJETIVOS GERAIS

Ø  Conhecer os aspectos culturais do carnaval que influenciaram na etnia brasileira.

Ø  Reconhecer as manifestações carnavalescas dentro do contexto social.

Ø  Conhecer as marchinhas carnavalescas.

Ø  Conhecer, observar e acompanhar a evolução de gêneros carnavalescos como: música, blocos, fantasias e histórias.

Ø  Estabelecer relação entre passado e moderno.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

 *  Fazer um baile de carnaval para que as crianças conheçam um pouco sobre essa manifestação popular.

*  Levar para a sala de aula os elementos do carnaval através de imagens ou objetos.

*  Executar músicas pertinentes ao universo carnavalesco.

*  Fazer pinturas faciais nas crianças e disponibilizar diferentes roupas e adereços para que possam usar como fantasias.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

 >   Confecção de painel com recortes e fotos carnavalescas.

>  Trabalhar músicas carnavalescas

> Confeccionar máscaras carnavalescas com material de sucata.

>  Listar as fantasias que as pessoas costumam usar em carnaval.

> Pular carnaval usando roupas e acessórios diversos como fantasia.

CULMINÂNCIA

• Desfile de fantasias.  
• Exposição de painéis.  
• Baile carnavalesco.

Autora do projeto: SONIA REGINA UBEDA 

Projeto prático e simples.

PROJETO: CARNAVAL

INTRODUÇÃO

  Quando pensamos em Brasil ou no povo brasileiro, quase sempre nos vem a imagem de um povo alegre e dançante. O carnaval é um grande exemplo disso. É uma manifestação popular que ocorre de diferentes formas em várias regiões do Brasil, dependendo do contexto histórico e sociocultural de cada lugar.

Entrelaçando as influências dos negros africanos, indígenas, nativos e europeus colonizadores, a cultura brasileira resultou em uma grande diversidade e riqueza de manifestações.

JUSTIFICATIVA

 O Brasil é um país rico culturalmente, porém, o que sabemos dessa cultura limita-se ao que vivemos no dia-a-dia e ao que a TV nos mostra, muitas vezes, informações soltas, imagens que ficam muito distantes de nossa realidade ou de cunho comercial.

         Pensando nisso, pretendemos, neste trabalho, propiciar atividades que ampliem o conhecimento das crianças sobre o carnaval no Brasil, levando em consideração suas influências e fazendo um paralelo temporal desde os antigos carnavais até hoje.

OBJETIVOS GERAIS

Ø  Conhecer os aspectos culturais do carnaval que influenciaram na etnia brasileira.

Ø  Reconhecer as manifestações carnavalescas dentro do contexto social.

Ø  Conhecer as marchinhas carnavalescas.

Ø  Conhecer, observar e acompanhar a evolução de gêneros carnavalescos como: música, blocos, fantasias e histórias.

Ø  Estabelecer relação entre passado e moderno.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

 *  Fazer um baile de carnaval para que as crianças conheçam um pouco sobre essa manifestação popular.

*  Levar para a sala de aula os elementos do carnaval através de imagens ou objetos.

*  Executar músicas pertinentes ao universo carnavalesco.

*  Fazer pinturas faciais nas crianças e disponibilizar diferentes roupas e adereços para que possam usar como fantasias.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

 >   Confecção de painel com recortes e fotos carnavalescas.

>  Trabalhar músicas carnavalescas

> Confeccionar máscaras carnavalescas com material de sucata.

>  Listar as fantasias que as pessoas costumam usar em carnaval.

> Pular carnaval usando roupas e acessórios diversos como fantasia.

CULMINÂNCIA

• Desfile de fantasias.  
• Exposição de painéis.  
• Baile carnavalesco.

Autora do projeto: SONIA REGINA UBEDA 

Projeto prático e simples.